本书遵循青少年（3～15岁）身心发展和篮球运动规律，注重每个年龄段基本运动技能和篮球运动技能的开发与设计，力求以简洁的语言、直观的图示呈现科学、实用、丰富、系统的训练方案。本书编写过程中主要遵循以下特点：（1）科学性、客观性。重视基本运动技能的内容设计。基本运动技能是青少年篮球运动员在未来篮球运动领域获得成功所需的更复杂的动作构成要素，同时也为其他运动项目奠定了身体素质基础。重视篮球基本技术动作及其运用，所选择的技术动作符合不同年龄段孩子的发展水平，并使其能在有限制的条件下运用这些技能。（2）趣味性、系统性。在训练课的组织安排上，力求训练的趣味性，突出游戏性的练习。另外，“基于比赛”的教学训练始终贯穿各个年龄段，突出实战性，更利于技术动作的运用和攻防概念的形成，有效帮助孩子们建立系统性的动作技能。（3）实用性、可操作性。全书内容丰富、语言通俗易懂，在每个练习过程中均通过练习图示结合文字说明的形式呈现，便于读者理解与掌握。
本教材由崔鲁祥、魏丕来、荣霁参与设计、列目、修改、定稿的全过程，并由荣霁和魏丕来担任统稿工作。参加本书编写工作的成员有崔鲁祥、魏丕来、荣霁、杨尚千、刘光宇、秦聪等专家。各专家撰写书稿的分工如下：魏丕来（训练建议）、荣霁（第一章、第六章）、杨尚千（第三章、第四章）、刘光宇（第二章、第五章）、秦聪（各章节的比赛训练部分）、崔鲁祥（附录）。
最后，感谢国际篮球联合会教练委员会为本书的编写所提供的帮助，也感谢人民体育出版社为本书的编辑及出版所做的大量工作，期望青少年朋友、家长及中小学教练员在使用本书后有所收获。尽管编者团队反复讨论，几经修改，但由于水平所限，不当之处在所难免，敬请读者批评指正！